Proses pembelajaran yang terjadi selama proses TO berlangsung dapat dijelaskan dengan teori :
1. Thorndike
Penerapan teori ini dapat dijelaskan dengan konsep Hukum Kesiapan dimana dengan diadakannya try-out, mahasiswa yang mengikuti try-out akan lebih dapat mempersiapkan diri dalam menghadapi ujian yang sesungguhnya di Ujian Akhir Semester yang akan diadakan secara online.
2. Skinner
Dalam teori Skinner, dikenal konsep reinforcement. Misalnya, feedback yang diberikan Bu Dina dengan comment pada blog mahasiswa, contohnya pada postingan blog saya dimana Bu Dina memberikan comment” jika diberi skor, saya kira belum bisa mencapai 70” akan membuat saya lebih berusaha untuk lebih maksimal dalam kesempatan berikutnya.
3. Ausubel
Teori Ausubel adalah teori meaningful learning dimana belajar akan lebih bermakna ketika kita dapat mengaitkan pengalaman/apa yang telah kita pelajari dengan informasi baru. Beberapa soal di try-out ujian online mengharuskan setiap mahasiswa dapat mengaitkan teori-teori belajar yang telah dipelajari dengan pengalaman pada saat proses try-out ujian online berlangsung.
4. Bruner
Menurut Bruner, dalam proses belajar setiap individu dituntut untuk aktif. Dengan ujian secara online, mahasiswa dapat lebih aktif dalam mencari beberapa sumber referensi yang dapat digunakan untuk menjawab soal-soal yang diberikan.
5. Pask
Dalam proses try-out, dosen dan mahasiswa melakukan komunikasi melalui media online dimana tergabung dalam suatu group chat. Dalam group chat, kami dapat memberikan pertanyaan terhadap apa yang tidak dimengerti / tidak jelas. Disinilah terjadi proses conversation menurut teori Pask.
Referensi
Hergenhahn, B.R & Matthew H. Olson. 2009. Theories of Learning ed. 7. Jakarta : Kencana Prenada Media Group
Bigge, Morris. 1982. Learning Theories for Teachers. New York : Harper & Row
1. Thorndike
Penerapan teori ini dapat dijelaskan dengan konsep Hukum Kesiapan dimana dengan diadakannya try-out, mahasiswa yang mengikuti try-out akan lebih dapat mempersiapkan diri dalam menghadapi ujian yang sesungguhnya di Ujian Akhir Semester yang akan diadakan secara online.
2. Skinner
Dalam teori Skinner, dikenal konsep reinforcement. Misalnya, feedback yang diberikan Bu Dina dengan comment pada blog mahasiswa, contohnya pada postingan blog saya dimana Bu Dina memberikan comment” jika diberi skor, saya kira belum bisa mencapai 70” akan membuat saya lebih berusaha untuk lebih maksimal dalam kesempatan berikutnya.
3. Ausubel
Teori Ausubel adalah teori meaningful learning dimana belajar akan lebih bermakna ketika kita dapat mengaitkan pengalaman/apa yang telah kita pelajari dengan informasi baru. Beberapa soal di try-out ujian online mengharuskan setiap mahasiswa dapat mengaitkan teori-teori belajar yang telah dipelajari dengan pengalaman pada saat proses try-out ujian online berlangsung.
4. Bruner
Menurut Bruner, dalam proses belajar setiap individu dituntut untuk aktif. Dengan ujian secara online, mahasiswa dapat lebih aktif dalam mencari beberapa sumber referensi yang dapat digunakan untuk menjawab soal-soal yang diberikan.
5. Pask
Dalam proses try-out, dosen dan mahasiswa melakukan komunikasi melalui media online dimana tergabung dalam suatu group chat. Dalam group chat, kami dapat memberikan pertanyaan terhadap apa yang tidak dimengerti / tidak jelas. Disinilah terjadi proses conversation menurut teori Pask.
Referensi
Hergenhahn, B.R & Matthew H. Olson. 2009. Theories of Learning ed. 7. Jakarta : Kencana Prenada Media Group
Bigge, Morris. 1982. Learning Theories for Teachers. New York : Harper & Row
0 comments:
Post a Comment